教员积分:1分
曲阜师范大学家教-刘老师 大学生编号:31236
初中语文|初中英语|学龄前课程|小学英语|小学语文|小学数学|小学作文|小学陪读|初中数学
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本人高中学习的文科,高考语数英一百分以上,数学成绩较好,数学成绩为125。并且具备一定的学习能力。英语在大学期间一次性通过四级考试,并通过英语考试。同时考取了小学教师资格证。
本人性格开朗,善于和孩子进行沟通交流。在大学期间,参加了一系列学校的活动锻炼了我的人际交往能力和团队合作能力。平日里,勤奋踏实,做事认真,自己应该完成的任务都认认真真的干完,绝不蒙混过关。
本人热心诚恳、乐观向上,有良好的思想品德和职业素质,并有良好的团队协作和敬业精神。本人能熟练操作office、excel等办公软件及办公室事务,擅长与人交往,有良好的交际和组织协调能力。认真细致,有团结协作精神,“诚信,坚韧,宽容”的个人品质操守。全身心投入,细心负责的工作态度,热爱学习,勇于探索,喜欢挑战性的工作。工作中会很用心地去履行自己的职责,选择了就会很好地去执行。
曾在家乡的辅导机构教授小学学科,有一定辅导经验。
首先对于自己来说,我认为家教可以锻炼自己的表达能力,还有怎么与学生和学生家长的沟通,增长处事接物方面的知识。能让自己更有责任感。
我认为作为一名合格的家教老师,要注意提前备课,教学生前最好还是备一下课,因为这是自己对知识点的了解,还有对讲课时的条理的分析的前提,有了备课,教起来也会比较的顺手。还有就是你的阅读面和知识面的宽广也会让学生产生要学习的念头,这时就是建立威信和使他学习的最好时机,所以要多跟学生沟通,让他们能来问你问题,而不是你一个一味的讲个不停,做题时一般不要帮学生算答案,我家教时,一般都是我讲方法,学生自己动手做题目算答案,算错了我提示,不会算了,我再提示,算不出了,我再亲自算给他看。这种跟学生互动的方法,能使学生少点倦意多点想学习的念头。
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